PROGRAMA AraART
El Departament d’Educació crea el Programa d'innovació pedagògica “araArt” amb la finalitat de fomentar i posar en valor projectes artístics que es porten a terme en el si d'un centre educatiu en col·laboració amb una escola artística, un equipament cultural, o institucions, entitats i associacions artístiques, per promoure l'equitat i la qualitat del sistema educatiu reflectida en la millora de les capacitats i competències de l'alumnat participant.
El programa d’innovació araArt promou la transformació dels centres educatius a partir de les arts.
Instal.lació performativa: Barris que parlen. amb Cia Kunstant
Assaig : La ventafocs i els extraterrestres amb Cia Vulnus. Octubre 2020
Assaig performance : House of the seas amb Xavi Manubens
Els objectius del Programa d'innovació pedagògica “araArt” són:
Potenciar les arts per millorar les capacitats i les competències bàsiques de l'alumnat d'educació infantil, primària i secundària, i contribuir a estructurar el seu pensament.
Generar situacions d'aprenentatge vinculades a les arts que afavoreixin l'aprenentatge de l'alumnat, tot atenent la diversitat i fomentant la inclusió.
Promoure l'obertura i les aliances dels centres amb l'entorn i contribuir a desenvolupar estratègies de projecció externa.
Fomentar el gust per les arts entre la comunitat educativa i aportar futur públic per a les arts i la cultura.
Generar oportunitats per detectar i promoure el talent en l'àmbit de les arts tot atenent la diversitat.
Contribuir a la formació del professorat a través de la col·laboració dels mestres i professors del sistema educatiu amb el professorat dels ensenyaments artístics i els professionals de l'àmbit de les arts.
Generar espais de treball en xarxa entre els centres educatius.
Creació RAP Millorem la societat amb Tribade. Gener 2021
Creació audiovisual: onlife - una jornada qualsevol amb Cristina Shultz. Novembre 2020
Assaig K.O. Los Figurantes amb Cia Ça Marche. Octubre 2019
Els projectes dels centres participants en el Programa “araArt” tindran una durada mínima de 3 cursos i inclouran les fases següents:
Primera fase o fase de diagnòstic, disseny i elaboració del projecte: treball amb el centre col·laborador o agent artístic extern, formació inicial, determinació de l'equip impulsor del projecte. La concreció en l'Institut Quatre Cantons la trobareu en l'index Curs 2019-20
Segona fase o fase d'implementació: aplicació plena i desenvolupament del projecte, formació permanent treball en xarxa amb altres centres “araArt”, avaluació de seguiment del projecte.La concreció en l'Institut Quatre Cantons la trobareu en l'index Curs 2020-221
Tercera fase o fase de consolidació, avaluació final i transferència: formació, accions de retorn a l'entorn, avaluació i memòria final, continuació del treball en xarxa. A la finalització del projecte caldrà entregar una memòria final segons model facilitat al portal de centres.La concreció en l'Institut Quatre Cantons la trobareu en l'index Curs 2021-22
Index